Afstudeer voorwaarden

1. Aanwezigheid

Voor deelname aan het jaarexamen gelden de volgende aanwezigheidsvoorwaarden:

  • Minimaal 80% aanwezigheid

    • Jaar 1: minimaal 14 van de 17 lesdagen
    • Jaar 2: minimaal 15 van de 19 lesdagen

Je mag deelnemen aan het jaarexamen.

  • Tussen 70% en 79% aanwezigheid

    • Jaar 1: 12 of 13 van de 17 lesdagen
    • Jaar 2: 13 of 14 van de 19 lesdagen

Je mag deelnemen aan het jaarexamen na het succesvol afronden van een aanvullende opdracht

  • Minder dan 70% aanwezigheid

    • Jaar 1: minder dan 12 van de 17 lesdagen
    • Jaar 2: minder dan 13 van de 19 lesdagen

Deelname aan het jaarexamen is niet mogelijk en je ontvangt geen diploma.

 

2. Schriftelijk jaarexamen

Naast aanwezigheid bij de lessen en het inleveren van de portfolio’s (1 in elk jaar), is het maken van 2 schriftelijke jaarexamens (1 in elk jaar) een verplicht onderdeel van deze opleiding.
Het schriftelijk examen van het eerste jaar zal plaatsvinden op vrijdag 11 december 2026. Het betreft een gesloten boek examen op locatie (Almere), van 9.30 tot 12.30 uur. Je krijgt dus 3 uur de tijd voor het examen. 
Het jaarexamen bestaat uit:

  • 50 meerkeuze-vragen die zullen gaan over de theorie en de praktijk van de orthomoleculaire voedingsleer en therapie. De uitslag van deze vragen telt voor 50% mee in het eindcijfer;
  • 3 casussen waarover in totaal tien open vragen worden gesteld. De beoordeling van deze vragen bepaalt de andere 50% van het eindcijfer.

Je dient de jaarexamens met een voldoende (>5,5) af te ronden. De uitslag van het examen krijg je uiterlijk 8 januari 2027 per mail toegestuurd. Deze termijn kan door de examencommissie in bijzondere gevallen worden verlengd. Voor beide jaarexamens is er 1 herkansingmogelijkheid. 

 

3. Portfolio

In zowel het eerste als het tweede opleidingsjaar werk je aan een portfolio. Beide portfolio's licht je aan het eind van het opleidingsjaar toe in een mondelinge portfolioverdediging. Hierin licht je je leerresultaten en vaardigheden toe. Het portfolio, inclusief de verdediging dient met een voldoende te worden beoordeeld.

Het portfolio van het eerste jaar bestaat uit: 

  • Werkopdrachten: In elke module werk je, naast de lessen, aan een (groeps)opdracht. Deze opdrachten kunnen bestaan uit casusuitwerkingen, het voorbereiden en voeren van paneldiscussies, analyseopdrachten en verslagen van literatuur of documentaires. De opdrachten worden zowel tijdens als buiten de les, zelfstandig of in groepsverband uitgewerkt. Je vindt de opdrachten in het studentenportal bij de betreffende module. Bij sommige opdrachten wordt gevraagd om peer-feedback te geven. Bekijk voor meer informatie over het geven en ontvangen van peer feedback deze video.
  • Stageverslag: In het eerste jaar loop je 3 observatiestage-dagen in een  orthomoleculaire praktijk. Van deze drie stagedagen schrijf je een verslag met jouw ervaringen en je leerproces.
  • Jaaropdracht: In het eerste jaar schrijf je een evidence-based paper dat is gebaseerd op een diagnosekaart met een reeks symptomen. Je analyseert deze symptomen en werkt enkele punten systematisch uit, waarbij je gebruikmaakt van wetenschappelijke literatuur om aan te tonen hoe de interventie vanuit de pathofysiologie functioneert. Tijdens de les 'Evidence & Practice-Based Nutrition' leer je hoe je deze analyses uitvoert en hoe je de paper schrijft. Na afronden van de paper voer je een Peer review uit op de paper van een medestudent.
  • Reflectieverslag: In het reflectieverslag beschrijf je je eigen ontwikkeling en leerproces gedurende de opleiding, en laat je zien dat je inzicht hebt in je sterke en minder sterke punten. Je reflecteert in het verslag op je groei en de impact van de opleiding op je professionele ontwikkeling.

 

Het portfolio van het tweede jaar bestaat uit:

  • Werkopdrachten: In elke module werk je, naast de lessen, aan een (groeps)opdracht. Deze opdrachten kunnen bestaan uit casusuitwerkingen, het voorbereiden en voeren van paneldiscussies, analyseopdrachten en verslagen van literatuur of documentaires. De opdrachten worden zowel tijdens als buiten de les, zelfstandig of in groepsverband uitgewerkt. Je vindt de opdrachten in het studentenportal bij de betreffende module. Bij sommige opdrachten wordt gevraagd om peer-feedback te geven. Bekijk voor meer informatie over het geven en ontvangen van peer feedback deze video.
  • Stageverslag: In het tweede jaar loop je 3 participatiestage-dagen in een  orthomoleculaire praktijk. Van deze drie stagedagen schrijf je een verslag met jouw ervaringen en je leerproces.
  • Jaaropdracht: Je werkt 4 casussen schriftelijk uit (nadere informatie volgt)
  • Oefencliënten: Je voert een anamnese, stelt een behandelplan op en geeft advies aan 4 oefencliënten (nadere informatie volgt)
  • Keuzepraktijkopdracht (nadere informatie volgt):
    • Keuzeoptie A: 2 extra oefencliënten + schrijfopdracht
    • Keuzeoptie B: groepsbijeenkomst + schrijfopdracht
  • Reflectieverslag: In het reflectieverslag beschrijf je je eigen ontwikkeling en leerproces gedurende de opleiding, en laat je zien dat je inzicht hebt in je sterke en minder sterke punten. Je reflecteert in het verslag op je groei en de impact van de opleiding op je professionele ontwikkeling. (nadere informatie volgt)