Toetsing Jaar 1

De basis leggen voor uw ontwikkeling als orthomoleculair therapeut

Tijdens het eerste opleidingsjaar van de opleiding Orthomoleculaire Voedingsleer & Therapie werkt u aan een stevige theoretische en praktische basis. U verdiept zich in onderwerpen zoals biochemie, orthomoleculaire voeding, leefstijl, verschillende levensfasen, het maag-darmstelsel en wetenschappelijk onderbouwde voedingsstrategieën. Om uw voortgang te volgen en uw ontwikkeling als toekomstig orthomoleculair therapeut te beoordelen, wordt gebruikgemaakt van verschillende toetsvormen.

De toetsing is erop gericht om niet alleen kennis te beoordelen, maar ook uw vermogen om informatie te analyseren, kritisch te beoordelen en toe te passen in de praktijk. In het eerste opleidingsjaar bestaat de toetsing uit twee onderdelen: het schriftelijk jaarexamen en het portfolio met portfolioverdediging. Beide onderdelen dienen met minimaal een 5,5 te worden afgerond. 

 

Schriftelijk jaarexamen

Aan het einde van het eerste opleidingsjaar legt u een schriftelijk jaarexamen af. Het examen bestaat uit:

  • 50 meerkeuzevragen
  • 3 open vragen in de vorm van casussen

Met dit examen wordt getoetst of u de belangrijkste theoretische kennis uit het eerste jaar beheerst en kunt toepassen in praktijksituaties. De casusvragen vragen van u om verbanden te leggen tussen klachten, fysiologische processen en mogelijke orthomoleculaire interventies. Hierdoor wordt niet alleen kennis getest, maar ook uw vermogen tot klinisch redeneren.

 

Vrijwillige digitale toetsen

Na iedere module heeft u via het studentenportal toegang tot een vrijwillige digitale toets. Deze openboektoetsen bestaan uit ongeveer 10 tot 15 meerkeuzevragen en zijn bedoeld als leerinstrument. Ze helpen u om uw kennis tussentijds te toetsen, inzicht te krijgen in uw voortgang en eventuele hiaten in uw kennis tijdig te signaleren. 

De resultaten van deze toetsen tellen niet mee voor het officiële examen, maar vormen een waardevolle voorbereiding op het jaarexamen aan het einde van het studiejaar.

 

Het portfolio: leren door doen

Naast het jaarexamen bouwt u gedurende het jaar aan een portfolio. Dit portfolio laat zien hoe u de opgedane kennis toepast in opdrachten, praktijkervaringen en reflecties. Het vormt daarmee een belangrijk onderdeel van uw professionele ontwikkeling. 

Werkopdrachten

Gedurende het jaar maakt u voor vrijwel iedere module een werkopdracht. In deze opdrachten past u theoretische kennis toe op praktijkgerichte vraagstukken, literatuuronderzoek of casuïstiek. De opdrachten helpen u om de leerstof actief te verwerken en verbanden te leggen tussen verschillende onderwerpen binnen de opleiding.

Observatiestage

Praktijkleren is een belangrijk onderdeel van de opleiding. Daarom loopt u in het eerste jaar drie observatiestagedagen mee in een orthomoleculaire praktijk. Tijdens deze stagedagen krijgt u inzicht in de dagelijkse werkzaamheden van een orthomoleculair therapeut, de opbouw van consulten en de manier waarop cliënten worden begeleid. Uw ervaringen verwerkt u in een stageverslag dat onderdeel wordt van uw portfolio. 

De jaaropdracht: een wetenschappelijk paper

Een belangrijk onderdeel van het portfolio is de jaaropdracht. In het eerste opleidingsjaar bestaat deze uit het schrijven van een wetenschappelijk paper. Hierbij leert u een relevante onderzoeksvraag formuleren, wetenschappelijke literatuur zoeken en beoordelen en onderzoeksresultaten vertalen naar orthomoleculaire inzichten. 

De paper sluit aan bij de module Evidence & Practice Based Nutrition en helpt u vaardigheden te ontwikkelen die essentieel zijn voor evidence-based werken binnen de orthomoleculaire praktijk. 

Reflecteren op uw ontwikkeling

Naast kennis en vaardigheden is ook persoonlijke ontwikkeling een belangrijk onderdeel van de opleiding. Daarom schrijft u aan het einde van het studiejaar een reflectieverslag. Hierin kijkt u terug op uw leerproces, de inzichten die u heeft opgedaan en de competenties die u verder wilt ontwikkelen. 

Portfolioverdediging

Aan het einde van het eerste jaar sluit u uw portfolio af met een mondelinge portfolioverdediging. Tijdens deze verdediging presenteert en bespreekt u uw werk met een beoordelaar. U licht uw keuzes toe, reflecteert op uw ontwikkeling en laat zien dat u de leerdoelen van het eerste opleidingsjaar hebt behaald. Direct na afloop ontvangt u inhoudelijke feedback en uw beoordeling. 

 

Herkansing en doorstroom naar jaar twee

Voor zowel het schriftelijk jaarexamen als het portfolio heeft u één herkansingsmogelijkheid. Daarnaast geldt een aanwezigheidsplicht van minimaal 80% van de lesdagen om aan het jaarexamen te mogen deelnemen. 

De toetsing in het eerste opleidingsjaar vormt daarmee een solide basis voor het tweede jaar. Door de combinatie van kennis, praktijkervaring, wetenschappelijk werken en reflectie ontwikkelt u stap voor stap de competenties die nodig zijn voor een professionele en verantwoordelijke rol als orthomoleculair therapeut.